СЕКЦИЯ 8

 

СЕКЦИЯ 8

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Председатель – ст. преп. Коловерова И. Г.

Секретарь – ассист. Рочняк А. В.

1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧТЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. 

Аникеенко Н. В., 

учитель английского языка 

МОУ «Школа № 60» 

(г. Донецк, ДНР)

2. К ВОПРОСУ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ.

Ариненкова Е. И.,

студентка 2 курса

учебно-научного центра довузовской подготовки,

переподготовки и заочного обучения

ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков»

Научный руководитель: ст. преп. Зогова Ю. В.

 (г. Горловка, ДНР)

3. ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ. 

Асранов С. А.,

старший преподаватель кафедры узбекского языка и литературы

«Ташкентского государственного экономического университета»

Абдуганиева Ш. М.,

преподаватель кафедры романо-германских языков

«Университета мировой экономики и дипломатии»

(г. Ташкент, Узбекистан)

4. ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ В ВЕРБАЛЬНЫХ СРЕДСТВАХ КОММУНИКАЦИИ В ИСПАНСКОМ ЯЗЫКЕ.

Коловерова И. Г.,

старший преподаватель кафедры второго иностранного языка

ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков»

(г. Горловка, ДНР)

5. ИСПРАВЛЕНИЕ ЯЗЫКОВЫХ ОШИБОК УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА.

Короткая Л. Н.,

учитель английского языка, специалист высшей категории 

МОУ «Шахтёрская средняя школа № 18»

(г. Шахтерск, ДНР)

6. ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА.

Костенко И. Ю.,

преподаватель кафедры иностранных языков 

филологического факультета 

УО «Белорусский государственный педагогический 

университет им. М. Танка»

(г. Минск, Беларусь)

7. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГР НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.

Котенко Ю. А.,

студентка 4 курса 

учебно-научного центра довузовской подготовки,

переподготовки и заочного обучения

ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков»

Научный руководитель: преп. Зогова Ю. В.

 (г. Горловка, ДНР)

8. РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АУТЕНТИЧНЫХ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ. 

Лешневская К. В.,

старший преподаватель

кафедры иностранных языков для экономических специальностей

ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»

(г. Ростов-на-Дону, РФ)

9. ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА.

Ливенцова В. А.,

профессор кафедры русского языка и иностранных языков,

кандидат педагогических наук, доцент

ГОО ВПО «Донецкая академия внутренних дел 

Министерства внутренних дел»

(г. Донецк, ДНР)

10. АКТУАЛИЗАЦИЯ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ НА УРОКАХ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ.

Михайловская Л. Г.,

учитель французского языка

МОУ «Школа № 7»

(г. Енакиево, ДНР)

11. ІННОВАЦIЙНI ТЕХНОЛОГII ПIДГОТОВКИ ВЧИТЕЛIВ IНОЗЕМНИХ МОВ.

Мицула А. А.,

преподаватель украинского языка

ГОУ СПО «Училище олимпийского резерва»,

ГОУ СПО «Колледж технологий и управлений»

(г. Тирасполь, ПМР)

12. ФОРМИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ.

Мухитдинова М. С.,

преподаватель кафедры узбекского языка и литературы

«Ташкентского государственного экономического университета»

(г. Ташкент, Узбекистан)

13. НАГЛЯДНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ ГРАММАТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.

Почтовик А. А.,

студентка 4 курса 

учебно-научного центра довузовской подготовки,

переподготовки и заочного обучения

ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков»

Научный руководитель: преп. Зогова Ю. В.

 (г. Горловка, ДНР)

14. ИННОВАЦИОННЫЕ ИКТ – МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.

Романова Е. А.,

учитель

Безуглая Е. С.,

учитель

МОУ «Профильная гимназия № 122»

 (г. Донецк, ДНР)

15. SCHULE – OB SIE WIRKLICH EIN STRESSFAKTOR IST?

Рочняк А. В.,

ассистент кафедры английской филологии

ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков»

 (г. Горловка, ДНР)

16. ИГРА И ПОЗИТИВНАЯ МОТИВАЦИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.

Сапитон И. Г.,

учитель

МОУ «Школа № 112»

(г. Донецк, ДНР)

17. ТЕСТИРОВАНИЕ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ОЦЕНКИ И ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО КОНТРОЛЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ.

Сафонова В. А.,

студентка 3 курса гуманитарно-технического факультета

Филиала ГБО УВО «Ставропольский государственный 

педагогический институт»

Научный руководитель: ст. преп. Федоренко А. И.

 (г. Ессентуки, РФ)

18. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.

Созаева А. С.,

курсант 1 курса

Шевченко М. С.,

кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков

ФГКОУ ВО «Ростовский юридический институт МВД России»

(г. Ростов-на-Дону, РФ)

19. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА.

Третьякова Е. С.,

учитель английского языка

МОУ «Школа № 112»

(г. Донецк, ДНР)